Zum 1. Juli 2023 löst die neue SKLK-„Schreibwerkstatt“ die bisherigen Publikationsreihen „Arbeitspapiere“ und „Infoblätter“ ab. Mit der „Schreibwerkstatt“ werden Studierende und Absolventen vorrangig sozialwissenschaftlicher Studiengänge bei der Veröffentlichung empirischer Befunden aus Forschungsarbeiten über landes- oder kommunalpolitische Themen unterstützt. Die Texte, die sich ausdrücklich auch an ein nicht-akademisches Publikum richten, werden auf der Website des SKLK ... Weiterlesen...
Kategorie HOCHSCHULEN
SKLK-Gesprächsrunde im Paulinum
Wie begeistert man Menschen für Demokratie und Wahlen?
Wie kann ohne Bevormundung und fair für Demokratie und Wahlen mobilisiert werden? Welche Zielgruppen sind wichtig? Auf welchem Weg erreicht man heute noch die Bürgerinnen und Bürger? Welche Rolle spielen dabei Medien, staatliche Einrichtungen und unabhängige Akteure? Um diese und weitere Fragen zu diskutieren, hatten das Sächsische Kompetenzzentrum Landes- und Kommunalpolitik (SKLK) und die Universität ... Weiterlesen...
Vermittlung und Betreuung von Studierenden für Praxisstudien in öffentlichen Einrichtungen
Um bürgernah und effizient zu sein, müssen öffentliche Einrichtungen ihre Funktionsweise kontinuierlich hinterfragen und verbessern. Ein Blick von außen ist hierfür ebenso hilfreich wie Kenntnisse der relevanten Bewertungskriterien, Entwicklungstrends und Ursache-Wirkungs-Zusammenhänge. Viele Einrichtungen scheuen die Kosten einer solchen fundierten Beratung. Studierende wiederum suchen händeringend nach Praxisbeispielen, anhand derer sie ihre im Studium erworbenen Kenntnisse anwenden ... Weiterlesen...
Integrative Mentoring-Netzwerke für ausländische Studierende
Fast die Hälfte der ausländischen Studierenden bricht ihren Aufenthalt an sächsischen Hochschulen vorzeitig ab. Dies liegt vielfach daran, dass sie nur rudimentär in außeruniversitäre lokale und regionale Zusammenhänge eingebunden sind. Mentoring-Netzwerke, die speziell auf die Bedürfnisse ausländischer Studierender ausgerichtet sind, können dieses Problem lösen und dazu beitragen, künftige Fachkräfte und kulturelle Vielfalt für die Region ... Weiterlesen...
Reformprozesse an Hochschulen
Hochschulen sind grundlegenden Veränderungsprozessen unterworfen. Diese ergeben sich aus dem Wandel derAllgemeinen Rahmenbedingungen (z.B. Veränderung der Studierendenzahlen, Bologna-Reform), dem Wandel der Landeshochschulpolitiken (z.B. Veränderungen der Hochschulautonomie, Finanzierung, Einführung des New Public Management, diversity management) sowie inneruniversitärem Wandel (z.B. veränderte Zusammensetzung von Hochschulleitungen, Generationswechsel). Kluge Universitäten gestalten diesen Wandel strategisch und evaluieren die Prozesse intern, bevor ... Weiterlesen...